| 学生是老子，领导是儿子，教师当然是孙子啦。 |
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大姐说，应该上来去看看帖子。结果，看了实在让我有话要说。
有很多朋友看了文章，怀疑我那被打的同事是不是当不好老师，让学生产生意见，那么我可以公开来给大家说，去看看我的空间http://58631901.qzone.qq.com/。里面的原文《教师这当子》，很多学生看了都在那里留言，有一些是写对那位同事的看法。对于那被打的同事，我认为他对待学生还是挺有责任心和挺懂关怀学生的，学生也还是比较喜欢这个老师的。至于为什么“就当该学生背着书包走进教室的一瞬间，全班学生响起了热烈的掌声。至此，学生与老师的对抗，首战告捷。”？最好的解释应该是这个年龄阶段的学生特有的作怪心理所产生的行为。但作为一名教师，我是害怕这种作怪心理所产生的行为惯性。这惯性要是一直持续下去，变会变成一种习惯。这种习惯一养成，对师生关系很不利，对整个社会的文明风气很不利。因为师生之间可以兄弟相称，可以在悠闲时候彼此放肆一通，但学术面前，教者一定要在被教者面前有威严。
对于惹事的家长，原先，我想象自己是神，我会把他活埋，然后在上面跳上一阵复仇者之舞，把地面踩平，再插上一块牌子，写着，此地不埋品德高尚者！
可是后来我又有了新的看法，因为听说，这个家长的大儿子前两年也在这学校读书，因为太显富，被班里几个同学绑票，当时事情闹得很大。可以想象这个家长的心理，这一次女儿又遭同学欺负挨打，家长是急是气，于是大脑冲血做了些糊涂事。但我老想，是不是他的女儿也太会显富了？作为家长，应该是先检查自己的教育方法是不是出差错，再检查自己的子女是不是总有不好的行为表现，这才是最好的出路。而打了老师出了自己家长的气，从事情的初衷，还是没能解决，女儿可能还会继续在外闹事，闹更大的事，从事情的影响，教育的角度，也是不好，这种做法太霸气，他的女儿从父亲那里永远也学习不到对人生淡定与平静的理解。
但对于家长疼爱自己子女的心理，连续发生这些事情的无奈和气愤，我也开始有些理解，有些原谅。
连续发生在这个家庭的这些事情，很大方面有家庭本身的原因。这些事情连续发生在学校里，这也少不了学校的原因。这些事情连续发生，让大家气愤，也少不了社会的原因。或者不用说到社会，单单说到学校，我也就发现这已经超出我的能力范围。发展中的一个社会，人的素质参差不齐。我们不可能要求每个人每时每刻都能静下心来想问题。只有发生了，我们气愤了，大家再回头想想，这样做值吗？反思中再确定对与错吧。
把文章贴出去，继续贴出去，时刻给大家有个提醒，也就够了。
不过有一点也是该提下，现在很多教师，无论从做人的，学术的，品位的，性格的，很多方面都是非常糟糕。我老在学校呆着，看到一些教师整天无论从做人的，学术的，品位的，性格的，很多方面都不停地给学生传递错误信息。我脸上不说，心里却直摇头，很多好学生都让一些老师给弄得厌学了。这也是个社会问题。
总之，总会有一天，当老师与学生，老师与家长，家长与学生的关系闹得不可收拾的时候，就会有一次教育大改革的。问题总要解决，问题总会解决。
高尔基在《童年》里有这样一段话：亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指引你应当做什么，领你走那应走的路。懂吗？至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。这让上帝来判断，惩罚。这要他来管，不是我们！
说的倒也是，天理，公理，良心，勇气，自在！
(备注：我帮朋友帖上以上的话。只因有话要说！）
| gpy626 在 2007年11月10日 21:44 写到: |
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我才不可怜你们这些老师呢，看你们平时人模狗样的，其实肚子里面净是坏水，活该！！！打你们打轻了，孩子为什么打人？你们想过没有？你们老师没责任吗？教育法就是保护儿童的监督你们这些垃圾教师的 |
孩子为什么打人？因为会有你这样的家长或是未来的家长！！！
各行各业都会有垃圾存在，这个我同意。可是，以偏概全的话你也会成为垃圾中的垃圾！
在课堂上讲话，老师就骂，骂了不听，斗起嘴来了，最后老师把手中的书往学生掷过去。